”他还说：“关心青少年身心健康是教育工作者的职责，让每个孩子顺应各自的天线健康成长，成为社会栋梁之材是教育工作者在这个转型时代努力探索的课题。他号召青年教师们“帮助孩子找到他自己的人生目标”，要让孩子成为他自己。书中对各种教育问题的解决方案，为新加坡教育工作者和家长们提供了宝贵的参考。
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